在屏東縣山區，有約82個原住民部落，上萬名原民學童，八八水災後每天要走20公里上學，學習資源十分匱乏。今天一場由全家便利商店發起的『愛在原鄉—一塊築起學習夢想』零錢捐募款行動，要為屏東山地部落學童募款重建學習夢想。屏東縣文教協會理事長梁明輝表示，為期十週的募款行動募款目標600 萬，用以協助重建14個部落教室和圖書館。
5位來自山區小朋友並帶著他們最喜歡的書分享讀書的快樂；他們表達讀書的渴望。同樣來自屏東山區霧台賴孟傳和柯信雄，八八水災期間被媒體稱為救災英雄，也挺身呼籲民眾，捐出手上一塊錢，給原民學童學習路上更多的機會。
88水災 原鄉學童教育雪上加霜
災後現況調查
梁明輝表示，八八水災重創原鄉，家園被土石流掩埋，土石流重創了屏東縣五個原住民鄉的18個部落，許多學童課輔教室都遭受到土石流掩埋，屏東縣山區原住民不得不離鄉背井，暫時在災民收容所安置。
3坪空間，孩子趴著寫功課
收容中心的環境非常惡劣，每戶所分到的空間非常有限，每個家庭約3坪，睡覺都嫌擠了，哪裡還有多餘空間寫功課?許多孩子，在微弱的燈光下，趴在地板上寫作業。
書籍匱乏，每童僅分得1本書
大水之後，捲走、掩埋了8年來一群原住民老師們默默貢獻的書冊，僅剩下1萬7500本書供當地1萬個原民學童閱讀，平均每個孩子，只能分到1.7本。
設備缺損，50童搶用1台電腦
原民孩子，本就很期盼有能夠自由閱讀課外讀物或上網學習課業、蒐集資料的電腦教室。88水災後，放置在部落教室的可用電腦，僅剩196台，平均50個孩子要搶用1台電腦，資源非常缺乏。
「愛在原鄉-一塊築起學習夢想」為課輔教室募集經費，「全家」發起零錢捐：即日起~3/22 
發起這項零錢捐募款行動的全家便利商店董事長潘進丁表示，八八水災發生後，他南下親眼看見災區滿目滄夷，特別是山區學校被沖毀等，因此希望能夠將企業資源投入，協助災區的重建。    
值得一提的是，此次為屏東縣山地部落學童重建課輔教室和圖書館行動中，並有政治大學NPO-EMBA平台投入，提供發展服務策略，協助屏東山縣文教協會整合資源，發揮社會資源最大效益。
此次零錢捐募款主要協助屏東縣部落，重建被水災沖毀的14個課補教室，包括12個「一般型」及2個「示範型」課輔教室，包含課輔老師培訓、課輔班一般行政費用。
․示範型（旗鑑點）課輔教室：除一般型功能之外，培育在地人才，讓在地人才及志工透過旗鑑點作為示範，培養更多師資於在地服務，讓原住民山地部落更有續航力。同時，考量地理環境分別於屏東山區和屏東市都會建立2個示範型教室。
․一般型課輔教室：建置標準包括教室空間及亮度充足，週邊環境安全無虞，具陪伴、供餐、課業輔導功能。

  『全家』同時也展開一系列八八水災企業社會責任行動，包括認養屏東縣霧台國小，並透過全台2400家店舖，建立二手書募書平台，鼓勵民眾攜帶舊童書，匯集到店舖，再利用全家便利商店企業另一優勢---物流配送系統，將二手書配送至屏東縣原住民山地部落。短短一個月時間，原本預估募集5萬冊書籍的目標，透過平台放送的力量，利用簡單的方法讓顧客參與，最後募得95078冊書籍，讓原住民孩童，在八八水災後，找回他們的部落圖書館。